– Покакай еще, – ласково попросила Ксюша извивающегося на столе мальчишку, – Нет? Не будешь больше какать? Тогда давай пописаем.
– Тебе одной струйки мало? – усмехнулась Настя.
– Это была репетиция, – улыбнулась Ксюша, переместив жужжащую щетку чуть повыше, к Сашиной мошонке, – А сейчас Сашуня по настоящему пустит фонтан. Не скромничай. Ты уже всем сегодня свои способности демонстрировал.
Ксюша принялась водить включенной щеткой по Сашиным яичкам.
– Уси – муси – пуси, – ласково улыбнулась она беспомощно барахтающемуся мальчишке, – Давай, подрыгай ножками.
"Так отчаянно пытается увернуться от щеточки" – усмехнулась я, наблюдая за Сашей.
– Теперь мы знаем, зачем мальчикам нужен между ножек маленький мешочек, – хихикнула 12 – летняя девочка, – Он открывает вот этот краник.
Ксюша приподняла пальцами Сашин писюнчик, еще больше вогнав мальчишку в краску.
"Не буду ее разубеждать, – улыбнулась я, с трудом сдерживая смех, – И для семилетнего ребенка самое лучшее объяснение, зачем мальчикам нужны яички".
– Достаточно просто пощекотать, – продолжила Ксюша, водя жужжащей щеткой по Сашиной мошонке, – И краник сразу откроется, правда?
Державшая мальчишку Настя тихонько хихикнула.
– Не открывается? – улыбнулась Ксюша, – Давай попробуем еще раз. Проведем щеточкой по левому яичку. А теперь по правому.
Отчаянно вырывающегося Сашу пробила крупная дрожь.
– Пись – пись – пись, – ласково приговаривала девочка, – Кто сейчас пустит фонтанчик?
Дрыгающий ногами мальчишка на мгновение замер и в следующующую секунду пустил сильную струю.
– Молодец, – насмешливо улыбнулась Ксюша, – Хороший мальчик. Попросили и сразу пописал.
– Продолжай его щекотать, – попросила я Ксюшу, наблюдая за судорожно писяющим Сашей.
– Чтоб полностью выписался? – усмехнулась девочка.
– Ага, – кивнула я, – Ты ж не хочешь, чтоб мальчишка пустил фонтан, когда ты начнешь его мазать детским маслицем.
– Нет, такого мне не надо, – улыбнулась Ксюша, – Даже если он сейчас писает чистой водой.
Ксюша провела зубной щеткой по одной из Сашиных паховых складочек.
– Смотрите, так тоже щекотно, – хихикнула она, – А лобочек какой чувствительный. Ути – ути – пути. Сейчас везде Сашуню пощекочем... Ой, снова брызнул струйкой.
– И когда он уже прекратит писать? – усмехнулась Настя.
– Всё, выключай щётку, – сказала я Ксюше, сжалившись над дрожащим мальчишкой, – Чувствую, пока не посадишь батарейку, не успокоишься.
– Незаменимый инструмент, – сказала Ксюша, выключив щетку.
– Чтоб бороться с запорами? – усмехнулась Ленка.
– И с обычным детским упрямством, – добавила я, – Малыша не нужно больше уговаривать, чтоб сходил на горшок. Достаточно просто пощекотать.
– Главное щекотать в нужных местах, – улыбнулась Ксюша, – Дырочку в попе, чтоб покакал и яички, чтобы пустил струйку.
– На Сашу сегодня эти приемы действуют безотказно, – усмехнулась я.
Ксюша вынула из коробки детскую салфетку и принялась вытирать мальчишке лобок.
– Даже животик умудрился забрызгать, – шутливо пожаловалась она мне.
– Надо было держать карапузу писюнчик, – сказала я, вытащив из – под Саши грязную марлю, – У тебя ж обе руки свободны. Одной могла щекотать, а второй придерживать мальчишке его стручок, направляя струйку куда положено.
– Что мне трудно еще раз карапуза вытереть? – хмыкнула Ксюша, скользя детской салфеткой по Сашиным яичкам.
– Вытирай, вытирай, – улыбнулась я, заметив, как поежился мальчишка от очередного прикосновения холодной салфетки.
– Теперь помазать детским маслицем? – неуверенно обратилась ко мне Ксюша.
– Угу, – кивнула я, протянув ей бутылочку с детским маслом.
– Всё детским маслицем помажем, – ласково улыбнулась Ксюша, – Попу – закакуську, писюн – записюлькин и вот эти маленькие кокошки.
– В лукошке? – засмеялась Настя и вслед за ней остальные девчонки.
– Что такое? – тем же сюсюкающим тоном спросила мальчишку Ксюша, – Решил подрыгать ножками?
"Специально щекочет, – улыбнулась я, наблюдая, как Ксюша играется пальцами с Сашиными яичками, – Чтоб мальчишка еще сильнее дрыгал ногами. А как от ее сюсюканья покраснел. Не говоря уже, что он 12 – летнюю Ксюшу больше всех стесняется".
– Ой, совсем забыла, – с улыбкой спохватилась девочка, снова полив Сашу между ягодичек детским маслом.
Нетрудно было догадаться, что за этим последует – Ксюша бесцеремонно сунула мальчишке в попу указательный палец.
– Чья это популька? – ласково обратилась она к мальчишке, покручивая у него в попе пальцем, – Сашина? Потерпи. Дырочку маленьким деткам тоже мажут. Чтобы было легче какать.
Державшая Сашу Настя тихонько хихикнула.
– А сейчас опустим ножки и помажем спереди, – сказала Ксюша.
Настя опустила Сашины ноги и прижала их к столу.
– Какая гладкая кожа, – улыбнулась Ксюша, коснувшись пальцами Сашиного лобка, – А чтобы она оста
валась такой же нежной, нужно хорошенько помазать лобочек детским маслицем.
Обильно полив Саше низ живота детским маслом, Ксюша принялась старательно размазывать его во все стороны.
– Не забудь про складочки, – подсказала я.
– Вот так, одним пальцем? – обернулась на меня Ксюша.
– Ага, – кивнула я, – А теперь другую складочку.
Про Сашин писюнчик Ксюше можно было не напоминать.
"Нашла себе игрушку" – усмехнулась я, наблюдая, как хихикающая девчока обмазывает тонкий мальчишечий стручок детским маслом.
– Можно пеленать? – вопросительно посмотрела на меня Ксюша.
– Подожди, – улыбнулась я, оторвав от связки банан.
– Точно, – хихикнула Ксюша, – Надо снова зарядить карапуза.
Быстро почистив банан, я принялась демонстративно его намыливать, наслаждаяясь недовольно – испуганным Сашиным видом.
– Спасибо, – кивнула я Насте, рывком задравшей Саше ноги, и широко разжав его блестящие от детского масла ягодички, сунула мальчишке в попу намыленный банан.
– Ну вот, – усмехнулась я, – Готов к пеленанию.
Я дала Ксюше большой кусок марли, принявшись наблюдать, как девочка старательно складывает из него треугольный подгузник.
– А теперь уложим марлю под попу, – сказала Ксюша.
Настя сильнее задрала Саше ноги, заставив мальчишку приподнять попу, под которую тут же отправился марлевый подгузник.
– Проводим нижний конец между ножек и накрываем двумя боковыми, – принялась комментировать свои действия Ксюша.
– Затяни потуже, – попросила я, – Ага, вот так.
– Пеленать тоже туго? – спросила Ксюша.
– Конечно, – кивнула я.
Ксюша принялась быстро оборачивать Сашу двумя простынками.
– Ну как? – спросила она меня через полминуты, кивнув на аккуратный сверток, из которого торчала Сашина голова.
– Правильно запеленала, – похвалила я девочку, – Только такое чувство, что чего – то не хватает.
Я дала Ксюше желтую пустышку.
– Точно, – хихикнула девочка, сунув Саше в рот соску.
Мальчишка обиженно скривился, явно собираясь выплюнуть пустышку, но я погрозила ему пальцем и Саша втянул соску обратно.
– Забыл, что с пустышкой полагается делать? – строго спросила его я, – Неужели и этому надо учить? Ну что ж, придется и завтра тебя пеленать. И послезавтра. Хоть всю неделю. Пока не станешь образцовым грудничком.
– А как образцовый грудничок должен себя вести? – с ехидной улыбкой поинтересовалась Ленка.
– Во – первых, беспрекословно слушаться взрослых! – заявила я, – Ну и все остальное, чем занимаются груднички: сосать пустышку, пить из детской бутылочки...
– Радоваться погремушкам, – со смехом добавила Ксюша.
– И почаще мочить в пелёнки, – хихикнула Настя.
– Почему только мочить? – улыбнулась я, – У здорового малыша должен быть регулярный стул.
– Ну эт для тебя не проблема, – усмехнулась Ленка, – Столько способов борьбы с детскими запорами сегодня нам показала. Правда, девочки? Намыленный градусник в попку, клизму, бананотерапию...
– И вот эту щеточку, – добавила Ксюша, кивнув на электрическую зубную щетку.
– Каждая мама такую должна иметь, – улыбнулась я.
Девчонки дружно засмеялись.
– Ну что, Саша? – обратилась я к лежащему на столе мальчишке, – Запомнил, что тебе, лёжа в пеленках, нужно делать? Что ты на меня так уставился? Давай, соси пустышку! Ну? Кому сказала?
Мальчишка бросил на меня испуганный взгляд и принялся причмокивать соской.
– Вот так, – усмехнулась я, – Совсем другое дело.
"Какой недовольный, – отметила я, наблюдая за Сашей, – Тем не менее беспрекословно выполняет любую просьбу. Потому что он теперь полностью от меня зависит. Знает, что если начнет капризничать, я придумаю для него какую – нибудь неприятную процедуру. Впрочем его еще много чего сегодня ждет".
Мои рассуждения были прерваны громким Сашиным пуком
– В этот раз быстро, – хихикнула Ксюша.
– Сходил по большому? – уточнила Настя.
– А ты думала, просто пукнул? – умехнулась я, наблюдая за красным от стыда мальчишкой.
– Он похоже и по маленькому успел сходить, – улыбнулась Ксюша, – Смотрите, какое пятно на пелёнках.
– Вовсю дует в подгузник, – сказала Настя, приложив руку к Сашиным пелёнкам.
– В следующий раз сложим подгузник потолще, – усмехнулась я.
– Кто ж знал, что мальчишка будет так стараться, – хихикнула Ксюша, еще больше вогнав Сашу в краску.
– Ну Катька ж ему сказала, что нужно делать, чтоб стать образцовым грудничком, – улыбнулась Ленка.
Девчонки громко расхохотались
– Можно разворачивать? – обратилась ко мне Настя, – Сейчас моя очередь менять мальчишке пелёнки.
– Пусть сначала выпьет две бутылочки с водой, – сказала я, сунув мальчишке в рот заранее приготовленную детскую бутылочку.
– Боишься обезвоживания организма? – ехидно поинтересовалась у меня Ленка.
– Конечно, если карапуз постоянно писает в пелёнки, – заметила Настя.
– Не говоря уже о фонтанчиках, которые он без подгузника устраивает, – добавила Ксюша.
123