Я взяла Колю за руку и повела его к пеленальному столу.
– Не хочу на столе! – запротестовал мальчишка, пытаясь вырвать руку.
– Что такое? – притворно удивилась я, подняв Колю на стол, – До сих пор только и делал, что пускал фонтаны на пеленальном столе. А сейчас внезапно проснулась сознательность?
– Не хочу – у! – повторил Коля и громко заревел.
– А как ты хочешь писять? – улыбнулась я, насильно укладывая мальчишку на спину, – В горшок? Так недавно от него отказывался, а теперь горшок резко стал твоим лучшим другом? Ну уж нет! Я тебя опять по десять минут уговаривать не собираюсь. Снова пописяешь лёжа на столе – ничего с тобой в шесть лет от этого не случится.
Отчаянно сопротивляющийся мальчишка продолжал громко реветь.
– Какой рёва, – ласково улыбнулась я, – Кстати, где наша пустышка?
Я взяла со стола Колину соску и быстро облизнув, бесцеремонно сунула её мальчишке в рот.
– Какая классная соса, – тем же сюсюкающим тоном сказала я, придерживая пустышку, чтобы Коля ее не выплюнул, – Ну вот, потихоньку начали успокаиваться.
– И вправду затих, – усмехнулась Наташа.
– Няня всегда знает, как успокоить малыша, – улыбнулась я, наблюдая за Колей, который начал неосознанно причмокивать соской.
Пару секунд пососав пустышку, шестилетний мальчишка неожиданно остановился. "Словно догадался, что делает что – то не то" – с улыбкой подумала я.
– Только попробуй выплюнуть! – пригрозила я Коле, – Завтра в школу с этой соской отправлю!
Было немножко жалко заплаканного пацанёнка, но нельзя было показывать ему свою слабость. "Иначе весь воспитательный процесс насмарку" – вздохнула я про себя.
– Ножки вверх! – улыбнулась я, до отказа задрав Коле ноги, – А под попу уложим марлечку. На которую наш малыш сейчас пописяет. Всё, Ксюша, можешь приступать.
Хихикающая 12 – летняя девочка несмело подошла к столу. Оля с Наташей тоже подошли поближе, во все глаза уставившись на лежащего на столе мальчишку. "Аж дыхание затаили" – улыбнулась я, прислушавшись к повисшей на пару секунд тишине.
– Просто пощекотать между ножек? – неуверено спросила Ксюша.
– Ага, – кивнула я, – Встань вот тут – сбоку от ребёнка. Чтоб мальчишка не забрызгал тебя своим фонтаном.
Ксюша чуть отодвинулась вбок.
– Смелеее, – улыбнулась я, – Видишь, как я держу мальчишку? У него в этой позе все открыто. Можешь трогать между ножек где хочешь.
"Сначала понятно решила пощупать писюльку" – улыбнулась я, наблюдая, как хихикающая Ксюша мнёт пальцами тоненькую Колину палочку.
– Такой прикольный маленький краник, – со смехом сказала девочка.
– Приподними писюльку, – попросила я, – Ага, вот так ее и держи. А второй рукой начинай щекотать яички.
Ксюша осторожно потрогала Колину мошонку, заставив мальчишку резко дёрнуться.
– Кто сейчас пописает на марлечку? – улыбнулась девочка, скользя пальчиками по съежившемуся мальчишечьему мешочку.
"Как отчаянно пытается вырваться" – отметила я, сильнее зажав Коле ноги.
– Спустись пальцами чуть пониже, – подсказала я Ксюше.
– Пощекотать мошонку сзади? – уточнила Ксюша, принявшись перебирать пальчиками у Коли за яичками.
– Ага, там, – кивнула я, – А еще можешь легонько походить двумя пальцами от мошонки к дырочке в попе и обратно.
– Топ – топ – топ, – принялась ласково приговаривать хихикающая Ксюша, шагая пальчиками между Колиной попой и мошонкой, – Ого, как мы сразу занервничали.
– У мальчиков там самое щекотное место, – пояснила я, с трудом удерживая на столе вырывающегося Колю.
– За яичками? – улыбнулась Ксюша, – Сейчас мы хорошенько там потопаем. Топ – топ – топ. Это важно прошел медведь. А вот так бегают маленькие зайчики.
Ксюша принялась быстро перебирать пальцами у Коли за мошонкой.
– Пись – пись – пись, – ласково приговаривала 12 – летняя девочка, продолжая щекотать мальчишку между ног, – Какую мы сейчас пустим струйку.
"Недолго фонтана ждать осталось" – улыбнулась я, оценивающе оглядев лежащего на столе Колю.
– Ути – мути – пути! – продолжала хихикать Ксюша, играясь пальчиками с Колиными яичками, – Как один маленький мальчик боится щекотки.
– Ага, так дрожит, – усмехнулась Наташа,
– Даже писюнчик начал пульсировать, – сказала Ксюша.
– Значит вот – вот пустит оттуда струйку, – с улыбкой объяснила я.
– И вправду такое впечатление, что еле терпит, – согласилась Оля.
– Какие классные шарики, – умилённо улыбнулась Ксюша, катая пальчиками Колины яички, – Два упругих маленьких мячика в розовом мешочке.
– Нашла себе игрушку, – усмехнулась Наташа.
– Лучше скажи своим зайчикам, чтоб быстрее побегали у малыша между ножек, – хитро подмигнула я 12 – летней девочке.
Ксюша заработала пальчиками быстрее и буквально в следующую секунду мальчишка пустил из писюльки сильную струю.
– Ну наконец – то, – улыбнулась я.
– Вот это фонтан! – засмеялась Ксюша и вслед за ней остальные девчонки, – Хорошо, что Настя сказала мне стоять сбоку.
– Я знаю, кем Коля станет, когда вырастет, – ехидно заметила Наташа, – Пожарником.
– Ага, всё своей писюлькой потушит, – согласилась я, – Мне в Колиной квартире никакой пожар не страшен.
– Эт уже не квартира, – засмеялась Оля, – Это скверик с фонтаном.
Все снова громко расхохотались.
– Направь струйку в центр марли, – попросила я Ксюшу, – Ага, вот так. Кстати, чего ты прекратила щекотать мальчишку?
– Так он же пустил фонтан, – растерянно посмотрела на меня Ксюша.
– Я обычно продолжаю щекотать, пока не прекратит писять, – улыбнулась я, – И даже после этого пары струек удаётся добиться.
– Как скажешь, – захихикала девочка, принявшись перебирать пальчиками у Коли за яичками.
– Действительно увеличил напор, – засмеялась Оля, – Правда ненадолго.
– Ага, перешёл на прерывистые струйки, – улыбнулась Наташа.
– Что, больше не писается? – спросила Ксюша смущенного шестилетнего мальчишку, – Или пустишь для меня еще одну струйку?
Словно выполняя Ксюшину просьбу красный как рак Коля брызнул из писюльки короткой струйкой.
– Как – то слабовато, – усмехнулась Ксюша, – Давай еще одну струйку – для Наташи.
Ксюшины пальчики снова запорхали по Колиной мошонке и мальчишка, выгнувшись дугой, пустил новую струйку.
– Молодец, – похвалила Колю 12 – летняя девочка, продолжая щекотать ему яички.
– А для меня? – шутливо обиделась Оля.
Она хотела что – то добавить, но вместо этого громко расхохоталась, потому что дрожащий всем телом мальчишка брызнул из писюльки двумя короткими струйками.
– Для тебя и для меня, – сказала я Оле, – Всё, девчонки, фонтан – шоу закончилось. Это похоже был последний аккорд.
– Фонтан – шоу? – улыбнулась Наташа, – Хорошо твой шестилетний шоумен нас повеселил.
– Ему надо с этим номером в цирке выступать, – добавила Оля и все снова засмеялись.
– Вытри мальчишке писюльку детской салфеткой, – попросила я Ксюшу.
Девочка вынула из стоящей на столе коробки мокрую салфетку и принялась старательно вытирать Колин маленький стручок.
– Что нравится трогать его мальчишечьи прелести? – поинтересовалась я у Ксюши.
– Еще спрашиваешь, – улыбнулась Ксюша, – Всё такое нежное и приятное на ощупь.
– Ага, очень нежная кожа, – сказала Наташа, бесцеремонно потрогав Коле мошонку.
Вслед за Наташей Колины мальчишечьи приборчики решила пощупать Оля.
– Так вздрагивает, – улыбнулась она, – Даже прикоснуться нельзя.
"А как ужасно стесняется" – отметила я, наблюдая за Колей
– Ну что, девчонки, – обратилась я к подругам, – Одеть подгузник или оставить голопопить?
– Конечно голопопить! – чуть ли не хором ответили девчонки.
– Пусть походит без штанишек, – улыбнулась Ксюша, – Целый день бы на его голую попку любовалась.
– И я не могу на мальчишку налюбоваться, – добавила Ксюшина старшая сестра.
– Еще бы! – засмеялась Оля, – Шестилетний голопопик с соской во рту. Где еще такое увидишь.
Посмеявшись вместе с девчонками, я сняла Колю со стола. В этот раз он уже не пытался убежать из детской, а сразу уселся на ковер играться со своими машинками. Впрочем девчонки не дали Коле играть одному. Сначала рядом с ним присела на ковер Ксюша, а через пять минут к ней присоединились Оля с Наташей. Я устроилась на диване, решив не вмешиваться в их игры – просто с улыбкой наблюдала, как девчонки развлекают Колю: строят из кубиков высокие башни, запускают бумажный самолётик, кидаются мячами. Поначалу голопопый шестилетний мальчишка всех ужасно стеснялся, а потом немножко оттаял. "Даже пару раз хихикнул" – улыбнулась я.
Побыв у меня еще час, девчонки разошлись по домам. После этого не было ни дня, чтоб меня кто – то не навещал – так моим одноклассницам понравилось возиться с Колей. Девчонки забавлялись с ним, как с куклой: кормили из детской бутылочки, наряжали в разные колготки с маечками, не говоря уже о высаживании на горшок. Иногда я позволяла им подмывать и даже купать Колю – разумеется под моим присмотром.
Колиной маме я, понятно, ни о чём не распространялась – Ирине навряд ли б понравилось, что я без ее ведома приглашаю в квартиру гостей. Хотя конечно б простила – так она была довольна моей работой. Дома Коля подгузники уже не носил, потому что я приучила мальчишку регулярно ходить на горшок. В – основном ему одевали пасперс на прогулку и разумеется в школу.
Участковая из детской поликлиники оказалась права: примерно через год у Коли полностью восстановился контроль над кишечником и мочевым пузырём. Больше мои услуги Ирине были не нужны. Да и у меня б никак не получилось сидеть с Колей – поступила в институт в областном центре. Разумеется педагогический – на факультет дошкольного образования. Опыт работы был. Оставалось только проучиться пять лет и получить корочки.
КараПуз
Март 2010
156